На уроке Петя задумчиво смотрит на ручку. УЧИЛКА спрашиват, почему он
этим заинтересован.
- Да вот все думаю, стержень-мужского рода, а ручка женского, почему
тогда детей нет...
- Сейчасже к директору за такие разговоры на уроке.
Петя зашел в кабинет директора и все рассказал. Директор выслушал, а
потом взял ручку и тоже на минуту задумался. Потом развинтил ручку и
показал Пете со словами
- Вот смотри тут спиралька вставленна, поэтому и детей нет.