История №311769

История-задача. Я - преподаватель математики в университете. Сижу,
готовлюсь к лекции, на которой нужно рассказать о двоичной системе
счисления. Тут можно сказать студентам многое, и то что в компьютерах
она используется, и зачем это нужно и проч. Возникает мысль развлечь
студентов, сказав, что с помощью пальцев одной руки можно считать от 0
до 31 (а не до пяти), а с помощи двух рук от 0 до 1023 (а не до десяти):

0 - палец загнут, 1 - палец оттопырен. Начинаю упражнятся...

Вопросы: какое число мне нужно на пальцах показать на лекции, чтобы
студенты действительно развеселились (или обиделись)? От какого числа
они развеселятся (или обидятся) вдвойне? На всякий случай оговорю
условие: можно использовать лишь пальцы рук.